среда, 29 марта 2017 г.

31 марта — 135 лет со дня рождения русского писателя, поэта и литературного критика Корнея Ивановича Чуковского

31 марта — 135 лет со дня рождения русского писателя, поэта и литературного критика 
Корнея Ивановича  Чуковского 

(1882-1969)
ДОБРЫЙ МИР СКАЗОК ЧУКОВСКОГО
Русский писатель, литературовед, доктор филологических наук. Произведения для детей в стихах и прозе ("Мойдодыр", "Тараканище", "Айболит" и др.) построены в виде комической остросюжетной "игры" с назидательной целью. Книги: "Мастерство Некрасова" (1952, Ленинская премия, 1962), о А. П. Чехове, У. Уитмене, Искусстве перевода, русском языке, о детской психологии и речи ("От двух до пяти", 1928). Критика, переводы, художественные мемуары. Дневники.

КАК создавались любимые сказки?

О том, как создавались эти сказки, Корней Иванович написал в статье «Признания старого сказочника»: «Для ребенка отвратительны сказки и песни с печальным концом. Живя иллюзией вечного праздника, дети упрямо заменяют печальные концовки наших сказок и песен благополучными, радостными. … Ибо малые дети не терпят, чтобы в тех сведениях о жизни, какие им дают литература, театр, живопись, был хоть намек на окончательную победу несчастья и зла…Ведь счастье для детей – норма жизни, естественное состояние души…»
«Долгое время мне и в голову не приходило, что из меня выйдет поэт для детей…» - писал Чуковский. Но в жизни случаются разные повороты.

Чуковский рано женился. Заболел старший сын Коля, и надо было его вести в Петроград. Мальчик капризничал, и отец стал ему рассказывать сказочную историю про Крокодила:
Жил да был Крокодил,
Он по улицам ходил,
Папиросы курил,
По-турецки говорил,
Крокодил, Крокодил, Крокодилович! 

Такое не раз бывало в литературе для детей: сказка, придуманная для своего ребенка, становилась затем литературным произведением. Мальчик успокоился, но потом попросил еще раз рассказать эту историю. Когда Горький для будущего альманаха «Елка» заказал Чуковскому сказку в духе «Конька-Горбунка», оказалось, что у Чуковского есть подобная сказка. Так появилась первая детская сказка К.И. Чуковского «Крокодил». Иллюстрации к ней сделал художник Ре-Ми (Н. Ремизов)
Со второй сказкой «Мойдодыр» история почти повторилась. В 1920 году в семье Чуковских родилась дочка Мурочка (Мария). Будучи маленькой, она не хотела умываться. И у папы родились строчки:
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам
Стыд и срам, стыд и срам.
Сказка была написана в 1922 году.

«Муху-цокотуху» он сочинил для внучки Марины. Как вспоминал сам автор, это была единственная сказка, которую он написал за один день, сгоряча. «Я очень люблю вспоминать, как эта вещь писалась» - рассказывал Чуковский в статье «Как я был писателем». «У меня бывали такие внезапные приливы счастья, совершенно ни на чем не основанные… Такое настроение было у меня 29 августа 1923 года, когда я…вдруг почувствовал, что на меня нахлынуло, что называется, вдохновение:
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Я еле успевал записывать на клочках бумаги, каким-то огрызком карандаша. И потом, к стыду своему, должен сказать, что когда в сказке дошло до танцев, то я, 42-летний, уже седеющий человек, стал танцевать сам…»
А история с «Айболитом» совсем не так проста. Корней Иванович давно мечтал написать сказку о целителе зверей, но строки ее давались с трудом. Однажды на Кавказе он заплыл далеко от берега. Вдруг возникли строки:
О, если я утону,
Если пойду ко дну…
Но начала и конца у сказки не было. Потом появились варианты:
- И пришла к Айболиту коза:
У меня заболели глаза!
- Прилетела к нему сова:
Ой, болит у меня голова!
И только через несколько дней появились строки:
И пришла к Айболиту лиса:
Ой, меня укусила оса!
И пришел к Айболиту барбос:
Меня курица клюнула в нос.

А это вы знали?

1) Корней Чуковский — это псевдоним. Настоящее имя (по имеющимся документам) самого издаваемого в России детского писателя — Николай Васильевич Корнейчуков. 

2) Корней Иванович, незаконорожденный сын прачки, «вырос» из мещанского сословия и стал известным писателем исключительно благодаря своему усердию, огромной работоспособности и любви к учебе: его официальное образование — неоконченная гимназия. 

3) Оксфордский почетный доктор литературы, Чуковский учил английский по самоучителю. Во время первой же его поездки в Англию в 1903-м оказалось, что ни он не понимает обращенной к нему устной речи, ни его не понимают. Проведя некоторое время в Лондоне, он начал говорить сам и воспринимать сказанное, однако до конца жизни сохранял сильный акцент. 

4) Главной страстью Корнея Ивановича всю жизнь была литература. Он ее любил и изучал, он хлопотал за литераторов, помогал им, анализировал все, что писалось современниками, то есть служил литературе в самом высоком смысле этого слова. Приехав из Одессы в Москву, он именно этой своей страстностью, восторгом и преданностью делу расположил к себе московских литераторов того времени — Тэффи, Сологуба, Леонида Андреева. 

5) Корней Иванович начинал как журналист и рецензент. В первые десятилетия ХХ века он был одним из самых влиятельных литературных критиков России и общался со многими писателями: Маяковским, А. Толстым, Куприным, Сергеевым-Ценским, Блоком, Замятиным, Сашей Черным, Мережковским и Гиппиус, Ходасевичем, Розановым, Гумилевым, Ахматовой, Горьким, Зощенко, Тыняновым, позднее — со Шварцем, Пастернаком, Кассилем, Катаевым, Пантелеевым, Маршаком.

К. И. Чуковский в Куоккале со своими детьми. 1910 г.
6) Корней Иванович пережил троих из четверых своих детей. Сын Николай умер за четыре года до смерти отца, Борис погиб на фронте, а младшая дочь Мурочка, героиня и адресат многих произведений отца для детей, умерла в 11 лет. В короткий период ее жизни, с 1921 по 1931 год, написаны почти все детские сказки Чуковского: «Тараканище», «Мойдодыр», «Чудо-дерево», «Муха-Цокотуха», «Бармалей», «Путаница», «Федорино горе», «Телефон», «Краденое солнце». В 1929 году, когда Мурочка была уже безнадежно больна костным туберкулезом, Чуковский написал книгу о чудесном докторе Айболите, который непременно прилетит и всех спасет.

В 20-е годы детские поэмы Чуковского, при том, что их обожали дети и их родители, преследовались и запрещались, с подачи Крупской велась целая кампания против «чуковщины» — легких и идеологически не нагруженных сказок, которые не ведут детей к классовой борьбе. Последняя болезнь Муры началась после того, как измученный борьбой за свои сказки Чуковский согласился написать покаянное письмо в «Литературную газету» с признанием своих ошибок, обещая написать идеологически безупречную книгу «Веселая колхозия». Болезнь и смерть Муры он воспринял как кару за свое отречение. Николай Корнеевич Чуковский, его старший сын, и Лидия Корнеевна, старшая дочь Корнея Ивановича, стали писателями и мемуаристами. 

7) Корней Иванович всю жизнь помогал тем, кто просил у него помощи, пользуясь для этого своей известностью, обаянием и артистизмом. Он боролся за тех, кто был арестован, участвовал в судьбе осиротевших семей, выбивал пенсии, квартиры, места в больницах, посылал деньги, помогал пробиться талантливым молодым литераторам и напечататься тем, кто этого заслуживал. 

8) Корней Иванович был не только одним из лучших детских писателей, но и блестящим лингвистом («От двух до пяти», «Высокое искусство», «Живой как жизнь»), наблюдательным литературным критиком, литературоведом и мемуаристом (статьи и доклады о почти всех современных ему писателях, о Чехове и Шевченко, литературные портреты в книге «Современники», «Мастерство Некрасова»), великолепным переводчиком (его переводы книг «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо», «Занимательный Мюнхгаузен», «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий», «Короли и капуста», новелл о Шерлоке Холмсе, рассказов Уэллса, О. Генри, Уайльда, сказок Киплинга считаются классическими). 

9) Корней Иванович был не только «добрым дедушкой Корнеем», как его часто представляют по сказкам. Он мог быть вспыльчивым, внезапным, язвительным, саркастичным, страстным и порывистым, мог кричать и топать ногами. Никто не знал заранее, как он отреагирует, как себя поведет, что сделает в следующую минуту. Даже в весьма почтенном возрасте «патриарх детской литературы» мог вдруг повести себя неожиданно, «несоответственно своему высокому статусу». Когда на одном из «костров», который Чуковский традиционно устраивал в Переделкине, Агния Барто спросила: «Ну что, дети, кто лучше всех знает “Мойдодыра”?», седой классик детской литературы во весь голос заорал: «Я!!!» 

10) В честь Мухи-Цокотухи, одной из самых известных героинь Чуковского, в 1992 году энтомологом А. П. Озеровым был назван новый род и вид мух-муравьевидок из отряда Diptera.



ИГРА-ВИКТОРИНА

              (Детская библиотека)

 

 "День рождения детского волшебника": 

к 135-летию

 К. Чуковского








МУЛЬТФИЛЬМ С УЧАСТИЕМ АВТОРА (1944 год)


Неделя детской книги






БИБЛИОТЕЧНЫЙ МИР.Общие читатели - общее дело.










Встреча с детской писательницей Белявской Г. П.




ТУРНИР ЭРУДИТОВ "Журналы, странствуя по свету, обо всём расскажут детям"








Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги  друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
(С. Михалков)

пятница, 24 марта 2017 г.

математика - царица наук

Неделя точных наук в нашей школе началась с того, что все учащиеся и учителя должны были дать ответ на шуточные математические задачи. Верный ответ был допуском к занятиям. Кстати, на занятия пришли все, а это значит, что математику, физику, химию у нас знают!
Библиотека, конечно, не осталась в стороне. Я поставила перед собой цель: убедить учеников в том, что точные науки - это не скучные и сухие дисциплины. Есть в них своя красота и даже поэзия. 
Заинтересовала наших посетителей выставка "Цифры в литературе". Многие и не замечали на полках огромное количество книг, в заголовках которых есть числа. Сразу стали пользоваться спросом "Три мушкетёра", "Пятнадцатилетний капитан", "Тысяча и одна ночь".
Рассказы о известных математиках (Пифагор, Архимед) дополняли сами учащиеся. А история жизни " в ореховой скорлупе" физика Стивена Хокинга  не оставила равнодушным никого.


Спешат поделиться знаниями)))




Урок весёлой математики














четверг, 16 марта 2017 г.

К юбилею города

2017 год - 500-летие первого упоминания г. Щучина

Щучин - один из древнейших городов Беларуси. Он возник в 15 веке, когда территория современной РБ входила в состав Великого Княжества Литовского. Первое упоминание о Щучине относится к 1517 году. В этом году город вспоминается в одной из актовых книг Литовской метрики, в настоящее время хранящейся в Государственном архиве Литвы.

Ежегодно в нашей школе проводятся предметные недели. На семь дней происходит погружение в интереснейший мир математики, необыкновенный - биологии, творчеством наполнена Неделя Филологии.

В этом году мероприятия языковой недели были посвящены предстоящему празднованию юбилея Щучина. А праздновать, действительно, стоит! Городу исполнится 500 лет!
Ни один День рождения не обходится без букета. Мы не стали нарушать традицию. Но в марте снег еще только сходит, даже подснежников не найдешь в лесу... 
На литературно-музыкальном мероприятии "Букет цветов для любимого города" учащиеся собрали красочный букет из стихов и песен о цветах. Были подготовлены рисунки на "цветочную" тему. В зале, казалось, и в правду разливается аромат сирени, ландышей, фиалок. Совсем не хотелось расходится, поэтому песню "Городские цветы" с удовольствием совместно исполнили "на бис".


воскресенье, 26 февраля 2017 г.

Шестой школьный день

Квест-игра, посвящённая Дню защитника Отечества 

"А ну-ка, мальчики!"

Когда лежит на речках лед

И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.

Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!


"40 минут с наукой" 
для любознательных

Любознательность - один из всегдашних верных признаков энергичного ума.
- Сэмюэль Джонсон -



среда, 15 февраля 2017 г.

15 февраля. День памяти воинов-интернационалистов в Беларуси


15 февраля в Республике Белоруссии отмечается памятная дата — День памяти воинов-интернационалистов. 
В этот день в 1989 году последний советский солдат перешел мост пограничной реки Амударья под Термезом — завершился вывод советских войск из Афганистана. 
Война в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней.
 Свыше 14 тысяч советских воинов погибли на чужой земле, 6 тысяч скончались впоследствии от ран и болезней, 311 человек пропали без вести. 
Это были самые большие потери Советской Армии со времен Великой Отечественной войны. Время отдаляет нас от тех событий. Не стало могучей державы, чьи интересы защищали в далеком Афгане и тысячи белорусов. Однако, память о войне по-прежнему болью отзывается в сердцах матерей, отцов, вдов, детей тех парней, которые возвращались домой «грузом-200». 



В Афганистане с 1979 по 1989 годы проходили службу около 30 тысяч уроженцев Беларуси.
 Из них 771 человек погиб.
 Сегодня в одном только Минске живут более четырех тысяч ветеранов войны в Афганистане, из них — более 200 инвалидов, а также 97 семей — родители и вдовы погибших воинов-интернационалистов. Для них это — День памяти. Он также и для тех, кто воевал в Испании в тридцатых, в Корее в пятидесятых, во Вьетнаме, Анголе, на Ближнем Востоке... Этот День памяти и для всех нас. Будем же помнить павших и уважать оставшихся в живых. 

2017 год - ГОД НАУКИ

Грани и гранит науки

Президент Республики Беларусь Александр Лукашенко подписал Указ «Об объявлении 2017 года Годом науки».





Целями данного решения являются повышение роли науки в выполнении задач социально-экономического развития страны, создание благоприятных условий для сохранения и развития научного потенциала, формирование международного имиджа Беларуси как страны с высоким уровнем  интеллектуального и человеческого капитала.
Правительству поручено с участием Национальной академии наук Беларуси, облисполкомов, Минского горисполкома разработать и утвердить республиканский план мероприятий по проведению в 2017 году Года науки, отражающий взаимодействие науки с социальной сферой, отраслями экономики, инновационную деятельность, международное научно-техническое сотрудничество.
Реализация плана мероприятий будет способствовать развитию отечественных научных школ, вузовской и отраслевой науки для обеспечения устойчивого экономического роста страны, приумножению научного потенциала Беларуси, поддержке творчески мыслящих молодых ученых и специалистов, их патриотическому воспитанию.

воскресенье, 29 января 2017 г.


Главный помощник в учебе – учебник.

Он молчаливый и добрый волшебник,

Знания мудрые вечно хранит.

Ты сбереги его праздничный вид!


Сразу в обложку его оберни,

Ручкой не пачкай, не рви, и не мни.

Славный учебник научит всему – 

Будь благодарен за это ему!


Требования к сохранности учебников:

1.                  Каждый учебник должен быть обязательно обернут в обложку!
2.                  Учебник должен быть чистым, иметь аккуратный вид. Если Вам достался учебник от нерадивого пользователя, который сделал все возможное, чтобы испортить внешний вид книги, постарайтесь по возможности исправить ситуацию: подклейте страницы, сотрите ластиком записи;
3.                 В конце учебника должны быть указаны фамилия и класс владельца учебника;
4.                  В начальных классах в учебнике обязательно должна быть закладка;
5.                  По данным критериям будет оцениваться каждый учебник;
6.                  Учебник должен быть на уроке согласно школьному расписанию.
Проведен рейд по проверке состояния школьных учебников.
 Рейд показал, что у некоторых учащихся учебники не обложены, небольшой части учебников требуется мелкий ремонт (подклеить, заменить обложку, стереть ластиком пометки). Отрадно, что их немного. С такими учащимися была проведена беседа «О бережном отношении к школьному учебнику».
                 В основном же ребята вместе с родителями постарались и позаботились об учебниках. 
Рейд проводится с целью привить ребятам правила бережного обращения с учебной литературой. Напоминаем, что все учебники используются в учебном процессе минимум 5 лет, поэтому необходимо сохранить их в достойном состоянии! 

вторник, 20 декабря 2016 г.



С наступающим Рождеством и Новым годом!


Вот и пришли предпраздничные дни. В домах уже пахнут ёлки, написаны письма Деду Морозу, ждут не дождутся снежных гор санки и лыжи. 

И пусть погода за окном не совсем Рождественская, в нашей библиотеке настоящая зимняя сказка. "Зима в образах мира прекрасного"- под таким названием прошла предпраздничная встреча в библиотеке. Ребята любовались картинами известных художников, слушали зимние мелодии и читали стихи, посвящённые красавице-зиме. Надеемся, что хорошее настроение сохранится несмотря на дождинки. А, может, декабрь сделает нам свой снежный новогодний подарок?

ЖЕЛАЮЩИХ УЗНАТЬ, ЧТО ОЖИДАЕТ ВАС В НОВОМ ГОДУ, ПРИГЛАШАЕМ К НАШЕЙ "КОРЗИНКЕ ПРЕДСКАЗАНИЙ"!
Только правдивые предсказания!





суббота, 10 декабря 2016 г.

125 год з дня нараджэння Максіма багдановіча

 9 снежня 1891 года ў старажытным Мінску,  у доме, які стаяў у Траецкім прадмесці, нарадзіўся Максім Багдановіч, чалавек незвычайнага таленту і незвычайнага лёсу. 


Сёння ў нашай бібліятэцы адбылася прэм'ера вуснага часопіса, прысвечанага гэтаму дню, пад назвай "Горкі палын кахання".

25 год. Многа гэта, ці мала? Што паспявае звычайны чалавек да гэтага ўзросту?Звычайна, няшмат. У Максіма Багдановіча атрымалася пакінуць незгасны свет на літаратурным небасхіле. Паэт пісаў на розныя тэмы, яго кранала і цікавіла ўсё.Мабыць, адчуваў хуткі адлік свайго часу і імкнуўся пазнаць жыццё з розных бакоў, пазнаць і падзяліцца сваімі пачуццямі. Разам з вучнямі 9 класа мы прысвяцілі гэты нумар каханню ў жыцці паэта. Так, Багдановіч паспеў закахацца! І не аднойчы! Што значыць творчая натура.
Слухачамі сталі вучні 8 класа. Спадзяемся, гэта мерапрыемства не пакінула іх абыякавымі, было цікавым і карысным. Разам з усёй краінай сёння мы ўспаміналі нашага славутага земляка.
"Хто аднойчы адкрые для сябе Багдановіча, той адкрые яго назаўсёды"

Фотаздымкі глядзець ТУТ