Акция

 «Прочитай стихотворение о войне»

(8 мая 2018 года)

               Учащиеся XI «А» класса Татьяна Вареник и Маргарита Янковская

Ирина Шлеменкова

Рассказывайте детям о войне

Рассказывайте детям о войне…

Не об игрушечной войне. О настоящей.

Пусть знают, что бывает дом в огне,

Что смерть ужасную несет снаряд летящий.

Быть может, это сложно для ребят,

Рожденных в мире без войны и взрывов.

Но нужно знать о подвиге солдат,

Благодаря которым все мы живы!

Пусть знают Брест,

Новороссийск и Сталинград,

И помнят знаменательные даты,

Расскажут своим внукам про парад

На Красной Площади в победном 45-м!

Пусть знают, что такое Тростенец ,

Дахау, Освенцим, Треблинка и гетто,

Что значит дот фашистский, пуль свинец,

И хлеб блокадный пепельного цвета.

Разруха, голод, ужас, смерть-война!

И миллионы изуродованных судеб.

Им нужно знать, что жизнь у нас одна!

И, как в компьютерной игре,

Другой не будет!

Пусть радуются солнцу и весне,

Пусть знают цену жизни, миру, хлебу!

Рассказывайте детям о войне…

Пусть помнят! И живут

Под мирным небом!

Анастасия Якимчик и Владислав Поздняк,учащиеся IX "Б" класса

    8 мая в школьную библиотеку приходили учащиеся разного возраста для того, чтобы принять участие в акции «Прочитай стихотворение о войне». Кажется, что война и стихи - это вещи несовместимые, но это не так. С самых первых дней войны и до самого победного мая 1945 года, и до наших дней поэты писали и пишут о войне. И это удивительные стихи – пронзительные, трагические и очень честные.

 Учащиеся VI «А» класса Евгений Ариткин и Павел Тимошенков

       Изъявили желание прочитать понравившиеся стихи о Великой Отечественной войне и Великой Победе Евгений Ариткин и Павел Тимошенков (учащиеся VI «А» класса), Анастасия Якимчик и Владислав Поздняк (IX «Б» класс),Татьяна Вареник и Маргарита Янковская (XI «А» класс).Любезно согласились принять участие в акции Ольга Чеславовна Наливайко и Татьяна Владимировна Боровская. 

      

                     Мастер-класс «Прочитай стихотворение о войне» дают

Ольга Чеславовна Наливайко и Татьяна Владимировна Боровская

Андрей Дементьев

********

 Где-то около Бреста
Вдруг вошла к нам в вагон
Невеселая песня
Военных времен.

Шла она по проходу
И тиха, и грустна.
Сколько было народу -
Всех смутила она.

Подняла с полок женщин,
Растревожила сны,
Вспомнив всех не пришедших
С той, последней войны.

Как беде своей давней,
Мы вздыхали ей вслед.
И пылали слова в ней,
Как июньский рассвет.

Песня вновь воскрешала
То, что было давно,
Что ни старым, ни малым
Позабыть не дано.

И прощалась поклоном,
Затихала вдали...
А сердца по вагонам
Всё за песнею шли.

К.Симонов

 «Жди меня»  

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: — Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, —

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

    С учащимися  I «В» класса у книжной выставки «Трудные шаги к Великой Победе» была проведена беседа, которую первоклассники  с интересом поддержали.

Творческая встреча

«Мы пришли к поэту в гости»

    Поэзия – это уникальный вид литературы, более других раскрывающий внутренний мир человека, ведь читая стихотворения, мы обращаемся к чувствам и переживаниям лирического героя, мы углубляемся в его внутренний мир, мы видим окружающую действительность его глазами.

   Но чтобы научиться понимать поэтический язык, надо постоянно читать стихотворения, надо вникать в них, надо учиться вживаться в поэтический текст. Понимать язык поэзии – это труд. Но каждый, кто научился этому, познает мир на совсем другом уровне, во всех его тонкостях, не просто мир материальный, а мир внутренний.

    Галина Прохоровна Белявская, присутствовавшая на мероприятии в качестве гостя и поэтессы, руководитель кружка «Литературное и изобразительное творчество» Щучинского  ДТДиМ , оказалась личностью далеко не заурядной. Кроме замечательных стихов, опубликованных на страницах многих изданий, Галина Прохоровна издала несколько сборников со своими стихами, участвовала в образовательном проекте современного искусства и креативного творчества «Апельсиновая Береза», равно как и ее талантливый внук Тимофей Прокопчик, который пошел по стопам бабушки. Кстати, у Тимофея уже есть своя изданная книжица стихов «Едем мы к Егорке», хотя он и учится только в третьем классе!

   Приятно удивила всех своими стихами Илона Миколайчик , учащаяся  8 «Б» класса нашей школы. Особенно тронуло ее стихотворение, посвященное своей первой учительнице, которая по счастливой случайности оказалась на этом мероприятии,- Наталье Васильевне Шевко!

    Среди приглашенных присутствовала и ученица 4«А» класса Полина Карпинская, которая в отличие от всех других увлекается написанием рассказов и зарисовок, ярких, увлекательных, интересных по содержанию!

    Отличное настроение после мероприятия было у всех!

Литературный турнир

по сказкам А. С. Пушкина

Люблю я Пушкина творенья, 
И это вовсе не секрет 
Его поэм, стихотворений. 
Прекрасней не было и нет! 

  А.С. Пушкин — наш любимый писатель. Читая его произведения, мы с вами становимся богаче душой, щедрее, счастливее. Многие взрослые, а дети особенно, очень любят  его замечательные сказки. Ничто, кроме любви и добра не способно победить зло на этом свете,- вот главная идея, проходящая через все произведения этого замечательного писателя и поэта. 

    В самом начале мероприятия ведущая Семчёнок М.В. рассказала о том, что А.С. Пушкин родился в 1799 году. В детстве у него была няня Арина Родионовна. И часто маленький Саша слушал сказки, которые Арина Родионовна слышала от других, или сочиняла сама. Ее рассказы оказали глубокое впечатление на Сашу и отразились на его творчестве. Велик и разнообразен сказочный мир Пушкина. Царь Салтан и царь Дадон, царевна Лебедь и золотая рыбка, отважный царевич Елисей и хитрый работник Балда… А чье сердце не  вздрагивает от их манящих слов: «Негде, в тридевятом царстве, в тридевятом государстве…». Кто из вас не спускался во сне на дно морское к золотой рыбке? Кто не представлял себя царевичем или царевной?

     Продолжить разговор помог литературный турнир, посвященный сказкам великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.В турнире принимали участие две команды: «Золотая рыбка» и «Золотой петушок», учащиеся вторых и третьих классов. 

   Вопросы, задаваемые командам, были самыми разнообразными:

- Каким фруктом отравилась царевна в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Яблоком);

- В какой сказке Пушкина «В синем море звезды блещут, в синем море волны хлещут»? (В “Сказке о царе Салтане”); 
- Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? (Соколко); 
- Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намек ! добрым молодцам урок!»? («Сказка о золотом петушке») и другие.

   Второй частью турнира была игра «Волшебный сундучок». Участникам нужно было догадаться, из каких сказок были предметы, которые ведущий доставал из сундучка (Зеркальце, яблоко, собака, орешек, лебедь, шмель и другие).

   Третья часть литературного турнира была посвящена отгадыванию произведений Пушкина по отрывкам из мультфильмов.

  В конце мероприятия все участники обеих команд получили сладкие призы.

 

Февраль - короткий месяц

 

Свежеют с каждым днем и молодеют сосны, 

Чернеет лес, синеет мягче даль, —

Сдается наконец сырым ветрам февраль, 

И потемнел в лощинах снег наносный...

                                                              И. Бунин

Слово февраль, или февруарий, фебруариус, пришло из Византии. Февраль назван в честь бога Фебруо. Название связано с обрядом очищения (лат. «фебруариус» — очистительный). В Древнем Риме февраль первоначально был последним месяцем года, но с 153 года до нашей эры стал вторым.

Название «февраль» встречается в старинных святцах с половины XI века. Наши предки называли его снежен, снежень из-за обилия снежных сугробов, название «снегосей» от того, что снега сеет и сеет без конца и края; «крутень» — за бураны, вьюги, поземки да метели. А еще февраль называют «сечень» - он предтеча весны, зиму «пересекает», хотя есть и другое понятие - в этот период получают самую хорошую древесину, так как в деревьях меньше всего сока.

В феврале морозы чередуются с потеплениями, потому-то февраль еще прозвали лютень (лютый) и бокогрей — скотина выводят из хлевов обогревать бока. Крепкие морозы в феврале обычно бывают только по ночам. А днем в затишье начинает слегка пригревать солнце, а на солнышке оттаивают «бока» и деревьев. Поэтому говорили: «Февраль — двуликий месяц: и лютый, и бокогрей», так как в феврале и «День дню рознь: нынче мороз, а завтра тепло». Еще на Руси называли февраль «межень» — между зимой и весной, «свечением» — дни стали светлее.

Отмечают в феврале всплески морозов: тимофеевские — 4 февраля, сретенские — 15 февраля, власьевские — 24 февраля. А о холодном феврале в народе говорили: «Злится коротышка, что ему дней мало дадено», ведь это самый короткий месяц.

И все-таки, как февраль ни злится, а весною уже пахнет. Потому-то и в пурге февральской уже нет-нет да почувствуется дыхание грядущей весны, да и солнышко уже чуть-чуть подобрело, робко наступают первые оттепели: зима с весной встречается — «В феврале зима с весной встречается впервой». Когда февраль весь теплый, то «другие месяцы его проклинают». «Коли февраль не холоден, плохо о том думает март». «Теплый февраль приносит холодную весну».

В русских летописях февраль называли свадебным— от зимних свадеб, совершаемых ото дня Богоявления до Масленицы. 

Февраль — последний месяц зимы, он «Солнце на лето поворотит и три часа дня прибавит».
И самый короткий из всех месяцев — 28 дней (29 дней – в високосные годы), и почти повсеместно считается и самым тяжелым, особенно в високосные годы. В старину полагали, что в феврале особенно несчастны пятницы, говорили, что в эти дни мужчинам нельзя работать, а женщинам — прясть.

По календарю сбора лекарственных растений в феврале заготавливают наросты березового гриба и почки сосны.

Счастливыми камнями февраля являются аметист и оникс. Аметист, мерцающий лиловым блеском, как бы навеян самой предвесенней природой. В древности аметист считался амулетом наибольшей силы. Оникс чрезвычайно ценился древними как магический и целебный камень.  
По гороскопу друидов февралю соответствуют кипарис (25 января - 3 февраля), тополь (4 февраля – 8 февраля), картас (9 февраля – 18 февраля) и сосна (19 февраля - 29 февраля).  
По цветочному гороскопу февралю соответствуют омела (1 февраля – 10 февраля), красавка (11 февраля – 19 февраля) и мимоза (20 февраля – 29 февраля).  
Согласно зодиакальному гороскопу, в феврале периодом до 19 февраля управляет Водолей, а с 20 февраля – Рыбы.  

Устный журнал

«Кто владеет информацией-тот владеет миром»

   Двадцать первый век – век информационных технологий, век технического прогресса. Знание и умение применять их позволяет человеку развиваться и узнавать много нового в процессе обучения. Мы уже не представляем нашу жизнь без Интернета, без телевизора. Благодаря этим информационным средствам быстро и легко можно получить нужную нам информацию. В системе Интернет люди проводят много времени, так как здесь есть возможности не только узнавать новости, но и зарабатывать деньги, переписываться с людьми, да и просто отдыхать. 

Интеллектуальная игра

«В целом мире торжество, наступает Рождество»

    Христиане всего мира каждый год с нетерпением ожидают самый светлый праздник – Рождество Христово. В каждом уголке земного шара, где преклоняются пред именем Христа, празднуют этот поистине великий день. Его с нетерпением ждут не только дети, но и взрослые. Предпраздничные хлопоты приходятся всем по душе. Этот день вносит в жизнь каждого человека новый луч света, любви и надежды.   Этот праздник олицетворяет всечеловеческую любовь и рождение веры в душе каждого христианина.  

   Накануне этого светлого праздника в школьной библиотеке среди учащихся 6-х классов была проведена интеллектуальная игра «В целом мире торжество, наступает Рождество». В начале мероприятия учащиеся посмотрели видеоролик «10 необычных  фактов о Рождестве». Каждый класс представлял собой команду, а вопросы задавались блоками, которые с каждым разом становились всё сложней. Силы всех присутствующих команд в итоге оказались примерно одинаковыми, поэтому, как это часто бывает, победила дружба! В конце мероприятия был показан видеоролик «Притча о доброте». Все присутствующие получили сладкие призы за участие в игре.

Конкурс загадок о зиме

 «Здравствуй, зимушка-зима!»

    Когда заканчивают осыпаться последние разноцветные листья и окутывают землю своим пестрым ковром, а серые дождевые капли уступают место зябкому холоду и первым искрящимся снежинкам, в свои права вступает зима. Она царствует целых три месяца: робкий морозный декабрь, снежный и праздничный январь и, конечно, знаменитый своими суровыми холодами февраль. Зимой природа сладко спит, укутанная снежным покрывалом и успокоенная нестройным, но мелодичным напевом вьюги. Однако, это захватывающее время года заявляет о себе не только пышной шапкой белоснежных сугробов и свисающими с крыш домов прозрачными сосульками, но и температурой, заставляющей зябко кутаться в теплые одежды.

    У зимы, как и у каждого времени года, есть свои прелести. Какие именно?  Для того, чтобы ребятам было интересней вспоминать об этом удивительном времени года, Семчёнок М.В. решила загадать им загадки. Учащиеся 3-х с удовольствием включились в эту увлекательную игру. Несмотря на то, что несколько учеников явно лидировали, сладкие призы получили все участники мероприятия.

Явилась вслед за осенью

Я по календарю.

Я самый лучший праздник вам

На радость подарю!

А землю белым снегом я

Укутала сама.

Ребята, отгадайте-ка,

Ну, кто же я? ...(Зима)

Выгляну в оконце,

Лежит белое суконце.

 Всю зиму лежит,

А весной убежит. (Снег)

Как  вошел – никто не видел,

Что сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес.

(Мороз).

Ноябрь
 
        * * *
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.

                       Сергей Есенин

Ноябрь, «новембер» (от латинского числительного «новем» — девять) — девятый месяц солнечного календаря, начинавшегося весной месяцем, посвященным богу войны Марсу (март). Позже, когда к нему добавили еще два месяца, январь и февраль, и год начал начинаться с зимы, ноябрь стал одиннадцатым месяцем, но название его не изменилось.

На Руси ноябрь первоначально тоже был девятым месяцем. Затем с XV века до 1700 года, когда год начинался с 1 сентября, он был третьим и лишь потом стал одиннадцатым. Наши предки называли его грудень, потому что в этом месяце земля смерзалась грудами. Разъезженный путь, мерзлые колеи на дороге, грязь, дали другое название ноябрю — бездорожник. 

Образные названия ноября отражали состояние природы в этом месяце: еще не зима, но уже и не осень. Полузимник, студеный, снеговей, ледостав – так называли на Руси ноябрь. Говорили: «В ноябре зима с осенью борются», «Ноябрь – ворота зимы». «Ноябрь – сумерки года», «В ноябре рассвет с сумерками среди дня встречаются» – так говорили из-за коротких, холодных и хмурых дней и темных ночей. «Ноябрьские ночи до снега темны». Нечастое, холодное солнце, по ночам Облетела листва с деревьев.

Ноябрь сочетает черты погоды предыдущего и последующего сезонов, стоит  на смене сезонов, когда зима сменяет глубокую осень. Говорили: «В ноябре осень-жируха со злюкой зимой борются». И еще одно название – курятник, так как в ноябре режут кур.

Богат месяц и на народные приметы: и по видам на урожай и по предсказаниям на будущую весну.

Не кончалась в ноябре и работа. Заготавливали корневище аира, чагу, плоды можжевельника и рябины, собирали шишки.

По календарю счастливый камней ноябрю соответствовали топаз, цитрин и тигровый глаз.

Топазы были известны с XVIII века, их называли «сибирскими алмазами». Считали, что они излечивают раны, способствуют исцелению от астмы и подагры, помогают при бессоннице и эпилепсии. Считают топаз и символом верности и вечной любви.

Лучшим амулетом считали топаз цвета золота, да и название топаз означает огонь.

Тигровый глаз тоже напоминает осенние цвета – от желтовато-бурого до буровато черного с золотистым отливом. О магических свойствах тигрового глаза известно еще с древних времен. Этот камень использовали в качестве оберега от злых духов против порчи и сглаза.

Цитрин свое название получил из-за лимонного цвета. Цитрин считается камнем мудрости и спокойствия, символом света, радости и хорошего настроения. 

 
По гороскопу друидов ноябрю соответствуют орех (24 октября – 2 ноября), жасмин (3 ноября – 11 ноября), каштан (12 ноября – 21 ноября) и ясень (22 ноября – 1 декабря).
 
Фрезия (24 октября – 2 ноября), орхидея (3 ноября – 12 ноября), пион (13 ноября – 22 ноября) и гладиолус (23 ноября – 2 декабря) представляют ноябрь в цветочном гороскопе. 

 
Согласно зодиакальному гороскопу, в ноябре периодом с 24 октября по 22 ноября управляет Скорпион, а с 23 ноября по 21 декабря – Стрелец.  

   В этом году исполняется 130 лет со дня рождения его автора - поэта, переводчика Самуила Маршака. Его любили и любят по всем мире, на его сказках выросли миллионы детей.

  Самуил Яковлевич Маршак – советский писатель, поэт, драматург, а также переводчик и литературный критик. Самуил Яковлевич родился в Воронеже 3 ноября 1887 года в еврейской семье. Фамилия Маршак передалась писателю от потомка, который был известным раввином и талмудистом. Детство писателя прошло под Воронежем, где он также посещал гимназию. Помимо этого он посещал гимназии в Петербурге и Ялте. Любовь к классической поэзии Самуилу привил учитель словесности, который разглядел в нем талант. В 1907 году он начал печататься. В сентябре 1912 молодая чета отправилась в Англию, где Самуил не только посещал Лондонский университет, но и работал над переводом английских баллад. Вернувшись в Россию, он публикует эти переводы в журналах «Русская мысль» и «Северные записки». В 1920 году, будучи в Екатеринодаре, он открывает ряд учреждений для детей, в том числе один из первых детских театров в России. Вскоре появляются его первые детские книги со стихотворениями «Сказка о глупом мышонке», «Дом, который построил Джек» и т.д. В 1922 году писатель перебирается в Петроград, где создает студию детских писателей и выпускает детский журнал «Воробей». В 1960 году вышла в свет автобиографическая повесть Маршака под названием «В начале жизни», а годом позже вышел сборник статей «Воспитание словом». Умер писатель 4 июля 1964 года в Москве и был похоронен на Новодевичьем кладбище.

  В библиотеке 4 ноября прошел конкурс чтецов «Лучшие стихи», посвященный 130-летию со дня рождения великого мастера слова. Учащиеся младших классов зачитывали наиболее полюбившиеся стихи Самуила Маршака, а некоторые даже выучили их наизусть!